(8212) 51-72-84 (8212) 51-33-91
г. Сыктывкар, ул. Петрозаводская, д. 50
E-mail: rodnichok112@rambler.ru
Наши новости Все новости
18.04.2019
Лучший детский сад года-2019
|
Материально-техническое обеспечение
Информация о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
Год ввода в эксплуатацию 1 корпус– 1988 год Год ввода в эксплуатацию 2 корпус– 2014 год Год ввода в эксплуатацию филиал– 2012 год Материально-техническое оснащение ДОУ – одна из важнейших сторон создания комфортных условий пребывания воспитанников в нашем детском саду. Для организации жизнедеятельности воспитанников и построения образовательного процесса в помещении детского сада оборудованы пищеблок, прачечная, медицинский блок (медицинский кабинет, изолятор, процедурный кабинет), музыкальный зал, логопедический кабинет, зимний сад, бассейн, комната психологической разгрузки, кабинеты творчества и развивающих занятий, кабинет изодеятельности, кабинет Мастерилка, кабинет Монтессори зимний сад, конференц-зал, галерея, которые располагают необходимым оборудованием и материалом по профилю своей деятельности. Помещения ДОУ соответствуют требованиями ФГОС ДО, санитарных норм и пожарной безопасности. Количество групповых помещений – 25 Музыкальный зал – 2 Физкультурный зал –2 Кабинет педагога - психолога – 2 Комната психологической нагрузки- 1 Кабинет для занятия по системе Монтессори- 1 Театральная студия – 1 Изо студия – 1 Информационно - методический кабинет – 2 Медицинский блок: медкабинет – 2 А также имеются др. кабинеты: Крытый бассейн Кабинет директора Кабинет специалиста по кадрам Кабинет зам.зав. по АХЧ Кабинет кладовщика Кабинет кастелянши Прачечная Кухня Имеется прогулочные веранды с оборудованием и оснащением. Игровые участки оборудованы игровыми и спортивными комплексами, песочницами, сюжетными скамейками. Благоустройство и оформление территории отвечает современным эстетическим требованиям. Состояние материально- технической базы ДОУ соответствует педагогическим требованиям современного уровня образования, требованиям техники безопасности, санитарно–гигиеническим нормам, физиологии детей, принципам функционального комфорта. В качестве ведущих направлений создания и совершенствования развивающей среды, мы рассматриваем следующие направления:
Для этого в ДОУ имеются:
- ПО ФИЗИЧЕСКОМУ НАПРАВЛЕНИЮ: Физкультурный зал:
Оборудования и пособия: магнитофон. Батут, беговая дорожка (детский тренажер), велотренажер детский, гимнастическое напольное бревно, доска ребристая, доски гладкие, дорожка змейка-канатная, дуги для подлезания, кольцебросы, маты гимнастические, мячи резиновые, мячи фиброплстик, мячи для волейбола, мячи для футбола, гимнастические обручи, гимнастические палки, скакалки, стенки гимнастические, стойки для прыжков в высоту, секундомеры, щиты баскетбольные, мишени навесные, корзины для горизонтального набивания мечей, мешочки для метания, санки-ледянки, детские гантели. Полоса препятствий макси. Наборы спортивных модулей «Трансформер 5», сухой бассейн «Полукруг», квадратный бассейн (500 шаров). Спортивный инвентарь: пластиковые лыжи с креплениями и палками. Спортивные игры: баскетбол, волейбол, футбол. Наглядно-дидактические пособия: «Зимние виды спорта», «Летние виды спорта», «Олимпийские игры», «Спортивный инвентарь».
В группах имеются:
Физкультурные уголки с атрибутами: дорожки здоровья, кегли, мешочки с песком, массажные мячи, набивные мячи, массажные мячи, ленты, маски, гимнастические палки. Спортивная площадка на улице: Ворота, турник комбинированный, бум-бревно, стенки для метания, шагоход детский. Плавательный бассейн. Информационные стенды: «Физкульт Ура», «Учимся плавать», мячи резиновые, обручи, камешки, мячи пластмассовые. «Уголок здоровья»
- ПО СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОМУ НАПРАВЛЕНИЮ: В группах
находятся наборы СРИ: «Скорая помощь», «Маленький мастер», «Парикмахер», «Семья», «Магазин», «Спецназ», «Ветеринар», «Стилист», «Доктор», «Повар». Куклы, кукла малыш, служебные машины, грузовые, легковые автомобили, коляски для кукол, наборы «Чайный», «Столовый», «Золушка», ширмы для театра настольные, ширмы для кукольного театра секционные, касса игровая. Методический кабинет: наглядно-дидактические пособия: «Посуда», «Государственные символы», «Инструменты домашнего мастера», «Техника», «Офисная техника», «Профессии», «В деревне», «Авиация», «Водный транспорт», «Транспорт», «Космос».
Дидактические игры: «Наша Родина», «Кубики настроения», «Готовим сами», ребусы по ПДД, домино «Дорожные знаки».
- ПО ПОЗНАВАТЕЛЬНОМУ НАПРАВЛЕНИЮ:
- ПО РЕЧЕВОМУ РАЗВИТИЮ: Методический кабинет: Дидактические игры: «В мире слов», «Расскажи сказку». Наглядно-дидактические пособия: рассказы по картинкам: «Репка», «Мой дом», «Профессии», «Теремок», «Курочка Ряба», «Родная природа», «В деревне», «Защитники отечества», «Великая отечественная война», «Распорядок дня», «Времена года», «Зима», «Осень», «Весна». Карточки для занятия в детском саду: «Расскажите детям о хлебе», «Расскажите детям о космосе», «Расскажите детям о деревьях», «Расскажите детям о животных жарких стран», «Расскажите детям о Олимпийских играх», «О драгоценных камнях», «О морских обитателях», «О зимних видах спорта», «О домашних питомцах», «О бытовых приборах», «О специальных машинах», «О деревьях». Группы: дидактические игры «Расскажи сказку», кукольный театр с ширмой, карточки развивающие, игровые наборы «Фрукты и овощи» «Времена года», иллюстрации картинок, книги для чтения, набор продуктов, пальчиковый кукольный театр. Логопункт: Д/игры для автоматизации звуков, постановки звуков, игрушки и пособия для развития дыхания, зеркала и лампа для освещения. Комплекты букв и слогов. Сюжетные игрушки, слоговые таблицы, буквари.
Информация об обеспечение доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:
Для инвалидов и лиц с овз в учреждении частично создана безбарьерная среда.
Информация об условиях питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: Рациональное питание детей — необходимое условие обеспечения здоровья, устойчивости к действию инфекций и других неблагоприятных факторов, способности к обучению и работоспособности во все возрастные периоды. В связи с этим организация рационов питания во время пребывания детей в МАДОУ является одним из важных факторов профилактики заболеваний и поддержания здоровья воспитанников, а обеспечение полноценного и безопасного питания дошкольников является приоритетным направлением в осуществление СанПиН. Основным принципом питания дошкольников является максимальное разнообразие пищевых рационов, которое достигается путем использования достаточного ассортимента продуктов и различных способов кулинарной обработки. В повседневный рацион включены основные группы продуктов - мясо, рыба, молоко, яйца, фрукты, овощи, сахар, хлеб, крупы и др. При составлении рациона ребенка учитывается его возраст, физиологическая потребность, медицинские показания в основных пищевых веществах и энергии. В детском саду организовано пятиразовое питание в соответствии с примерным двухнедельным меню. Питание удовлетворяет физиологические потребности детей в основных пищевых веществах и энергии. Производство готовых блюд осуществляется в соответствии с технологическими картами, в которых отражена рецептура и технология приготовления. Информация об условиях охраны жизни и здоровья обучающихся инвалидов и лиц ОВЗ: В учреждении созданы все необходимые меры и условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ. Разработана программа здоровьесбережения включающая усвоение знаний и пропаганду о здоровом образе жизни и формирование мотивации здорового образа жизни всех участников образовательных отношений охрана жизни и здоровья воспитанников МАДОУ Информация о доступе к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ОВЗ: Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям Порядок доступа к информационно-телекоммуникационным сетям Информация об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ: Сведения об электронных образовательных ресурсах:
Информация о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ: Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ используются на разных этапах коррекционной работы в соответствии с образовательными программамми
|
